【大紀元9月1日訊】(大紀元記者孫簡妮麻州波士頓報導)從2002年起,美國留學熱在全世界持續升溫。本文將就此趨勢分析探討「美國名校之國際學生錄取」、「美國教育的優勢」和「對留學美國的誤解」的現狀。

美國名校之國際學生錄取

在過去的十年裡,哈佛大學(Harvard University)資助海外招生的推廣計劃,從而提高國際學生的比例,以增強校園多元化。在校方的努力下,連續十年,美國留學學生的比例大幅度提高。哈佛目前的學生中,美國留學學生比例是9%。在校台灣學生99人。

   news哈佛大學   

麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)目前在校的學生中,國際學生比例是9%。2010年新生錄取美國留學學生比例下降至7%。這所以研究著稱的大學,在校研究生中,國際學生比例高達38%。在校的台灣學生有94人。

mit.JPG麻省理工學院  

賓州大學(University of Pennsylvania)在2008年和2009年,招生國際學  生比例都是13%。2010年美國留學學生比例下降至12%。

penn.JPG賓州大學

耶魯大學(Yale University)目前在校的學生中,美國留學學生比例是9%。在2008年和2009年,招生國際學生比例保持在9%。

yale.JPG耶魯大學

康乃爾大學(Cornell University)從2000年開始,積極簡化申請程式和鼓勵學生多元化。該校相應增加了美國留學學生錄取比例。2008年,入學生中,國際學生比例達到11%

cornell.JPG康乃爾大學   

普林斯頓大學(Princeton University)目前在校的學生中,國際學生比例是11%

princeton.JPG普林斯頓大學 

美國教育的優勢

從教學理念來講,美國高等教育注重培養學生的獨立思考能力。課堂上多是啟發式的提問和引導,鼓勵學生大膽提問,甚至挑戰教授。美國的學生不會安靜的聽完教授講課,相反地,他們會積極踴躍的提問、質疑,甚至辯論。教授也有意識的鼓勵學生大膽的獨立思考。筆者就讀普林斯頓大學的時候,教授經常拿出學術權威的論文讓大家閱讀和分析,在學生們指出研究的不足的時候,教授會點評:不要偏信所謂學術權威的觀點,要獨立思考。

從培養重點來講,美國高等教育注重培養健全的個體,文明的社會公民;重視每個學生的潛能。首先體現在課程設置上,學生可以選擇所上課程。美國的大學生在進入大學時沒有專業之分,而是學習一些公共科目,範圍涉及文史、哲學、藝術、科學和工程。學生在通過兩年的高校學習後,更加清楚自己的興趣,從而選擇適合自己的專業。而且,學生還可以根據興趣選擇非專業的課程。學校會給每個學生配有一名導師,提供學術指導。學校在考核學生的時候,期末成績也不是唯一標準,平時的作業和測試,上課的參與程度,和團隊合作等都會被考慮。

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加州大學柏克萊分校第七任校長為華裔的田長霖博士。

從知識和信息的及時性來講,美國大學的授課內容更新很快。學習的材料中有很多是最新的科技文獻和研究成果。很多課程還有專門的特邀講座,也就是某一領域的專家親臨教室,授課學生。

在美國的大學裡,課外實踐機會非常的多。學生在大學一年級就有機會進入實驗室參與科研項目。很多優秀的高年級生可以獨立承擔研究課題。學校還有各種社會實踐和國際交流項目。讓學生積極參與到政治、經濟、創業、國際關係等領域。另外,學校關心學生的心理健康。每個學校都有專門的心理諮詢部門。

對於美國留學生,大學就來到美國讀書,有利語言的提高和文化的適應。而且,相對於研究生,大學生可以有更多的選擇機會,不必限制於某一特定專業。相比而言,一些在國內讀完大學後出國攻讀研究生學位的學生,在大學時所選專業並非第一志願。為了能來到美國,申請到好的學校,往往依然局限在自己並不喜歡的專業。而且,很多大學後出國攻讀研究生學位的美國留學生,由於語言和文化的障礙,很難融入美國社會。

對留學美國的誤解

誤解(1)「一定要權貴階層才能送孩子出國留學」

面對國內盛行的官宦和富豪子弟出國留學時尚,一些工薪階層誤以為出國留學僅是權貴人士的特權。其實這是一個誤解。美國大多數的名牌高校,在錄取學生的時候,採用評定學生和資金資助申請分開的模式。也就是說,美國留學生的錄取取決於其平均績點(GPA),標轉化成績分數、託福,課外活動等,而不是資金。一些成績優秀的國際學生還可以得到學校的獎學金。

stan.JPG史丹佛大學 

誤解(2)「出國後孩子會和美國孩子學壞」

面對國內媒體對美國校園乃至美國社會陰暗面的大肆渲染,還有個別網路上炫耀留學奢侈淫亂的生活,以及一些「小美國留學生」對國外留學生活的抱怨,令有些人誤以為美國社會非常混亂,送孩子出國讀書會讓孩子學壞。其實這也是一大誤解。在美國的優秀大學裡,美國孩子讀書是非常努力的。大學生的生活非常豐富多彩,作業、研究項目、實習、課外活動等,讓他們活的有意義又充實。在優秀大學的美國留學生,往往都是自律能力很強,好勝心強,責任感強的孩子。當然,對孩子成長的擔憂是應該的,所以鼓勵孩子出國前,要確定好孩子的性格特點和自律能力,以及溝通好未來聯絡的方式等等。

誤解(3)「華人只能學習科學和工程學,在其他熱門學科受到歧視」

最近幾年,越來越多的成功華人在美國各個行業湧現。儘管大部分華人選擇科學和工程學,政治學院、法學院、商學院、醫學院都有華人,而且做得非常成功。比如,在哈佛大學,甘迺迪政治學院現有22名來自中國的學生,工商管理學院有42名,法律學院有22名。

◇綜合以上的論述,希望能提供給將出國留學者一些參考。◇

文章來源:大紀元
圖片來源:留學家國際教育諮詢中心

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