巴黎經濟學院的兩名研究學者Thomas Breda和Son-Thierry Ly分析五年來巴黎高等師範學院入學考試的成績,發現在傳統上由男性占優勢的學科,例如數學,女性是受到特別優待的,相反地,男性在女性較占優勢的學科,如文學及語言中,也享有類似的優惠。

 

這項針對口試而作的研究,是因為口試時考生不再是匿名的狀態。口試評審們並沒有事先協商,卻有意無意地傾向透過幫助學科中的「少數」性別來修正不平等。如此一來,從筆試到口試,女性在數理科100個候選名額中多了12名,在文學科100個名額中則少了11名。

 

這難道不是僅僅因為女性在口說上表現比較好嗎? Thomas Breda說:「不,我們拒絕這種假設,因為在像文學這種較女性化的學科中,女性在口試方面處於劣勢。」那是否因為女性口試評審比較偏好男性考生,而男性口試評審較偏好女性考生?也不是,因為每年的口試評審的組成都不一樣,Breda和Ly表示,「造成變化的原因,是學科的性向特性,而不是評審的性別。」

 

巴黎高等師範學院是頂尖的學校,考生們都是通過重重關卡精挑細選的優秀學生,他們也為了這個門檻極高的入學考做足了準備。為此,巴黎經濟學院的研究者也保證,該研究的抽樣對象有一定的代表性。事實上,這些學生跟別人一樣都被性別刻板印象所左右,因為選擇考試科目時,女性考生往往偏好「女性化」的學科而男性考生則傾向「男性化」的學科,然而,若跳脫傳統思考模式,他們其實比較容易得到高分。這個研究可能會改變往後考生的選擇策略。

 

這份由公共政策研究院發表的研究結果證明,男性選擇語言、拉丁文,古希臘文和文學等學科可能會較有利,而女性則選擇數學、物理、地質學和哲學等較有利。無論如何,這個研究對於女性來說更顯得重要,因為在法國,基礎科學(數學、物理、化學)被視為最有前途的學科,很多女性卻因為缺乏自信而放棄之,例如在高等學院預備班科學組的選擇上便是如此,而預備班正是通往主管職務和優渥薪資的道路。

 

文章轉自:教育部電子報

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