留學家．世界地圖

聖誕節期間，朋友們在海外讀書的孩子都回來了，自然趁機會聚聚，從開學到聖誕節假期已超過三個月時間，孩子們分散在美國、英國、加拿大三地求學，其中三個孩子是出國求學的第一個假期回港度假。以前孩子們在香港時，大家可是經常聚會，幾個孩子在同一間學校讀書，從幼稚園一路讀到中學，中二開始，就陸續去海外升學了。

因孩子的緣故，我們幾位家長彼此成為好朋友，定期聚會輰談子女經。因此，這次的聚會，大家更是期待已久。一見面，氣氛熱閙，歡聲笑語不在話下，孩子們各自暢談在國外讀書的生活、學習情況。

我問他們：「你們在香港都是讀名校，每個人成績也不差，這樣背井離鄉去到海外升學，是否值得呢？」

「值得！」孩子們異口同聲地回答。

「那都說說理由，不要因為我們家長付了昂貴的學費，想安慰我們而說值得。」我故意地說道。

於是乎孩子們七嘴八舌地說。有位朋友的女兒很認真地說：「學習的東西雖然簡單過香港，但老師就教得深入很多，慢慢地會令你更明白；相反，香港老師教得很快，即使較難的內容也是很快就教完，其實很多時候也不太明白，卻又要做很難的功課；中一要學中二、甚至中三的課程，考試題目也很艱深，似乎考試的目的是令到我們沮喪；從學校回來，要開始補習，一天到晚補習這、補習那，一點也感受不到學習的樂趣。

「現在才感受到學習的樂趣，選自己有興趣的科目讀，晚上在宿舍，我們會自覺地溫習，溫習完肚子餓了，有時還會去廚房偷東西吃，不知多有趣。」

「不管是運動、學習、生活等，我嘗試了很多香港沒可能嘗試的東西，以前就是學習、睡覺、補習，其他事情幾乎沒有時間去做。」另一位孩子接着說。

孩子愈說愈高興，聽着他們的話語，腦海中浮現一幕幕的情形，這不就是我們夢寐以求的學生時代嗎？多元化、豐富多彩的校園生活，不可磨滅的青春記憶，最重要的是對學習的興趣，這可是終生受益，被逼迫着學習和有興趣地學習，有着本質的差異。

美國數學家哈里．科勒（Harry Kohler）是個博學多才的人，他精通數學，通曉物理、天文，還是一位出色的教育家，他曾說過：「我從來不像有的人餵孩子一樣，一灌一個飽，也不將食物嚼爛了餵給孩子吃，我只是引起他吃東西的興趣。」

一個對學習充滿興趣的孩子，你還擔心他對學業沒追求嗎？

文章轉自：信報財經新聞