近年來加國卑詩省各大學院校參加實習計畫的學生人數大幅成長,除了課堂上學習知識,有越來越多學生透過參與實習計畫累積實務經驗,以增強社會所需技能和擴展人脈,使他們在正式走進社會時,即已擁有較多的優勢。

過去五年來,西門菲沙大學參加實習計畫人數成長了25%,平均每4位學生就有一位參加實習計畫。卑詩大學參加實習計畫的人數增加了34%,越來越多學生及雇主積極詢問相關資訊。維多利亞大學則在過去5年間,共計提供了約7萬5千個實習計畫項目,超過3萬名學生參與。

根據西門菲沙大學研究報告指出,在2000年至2013年間畢業學生,有參加過實習計畫的畢業生年薪比沒參加過的畢業生高出約1萬元,參加實習計畫的學生從事與所學相關行業的比例較高。

西門菲沙大學校長Andrew Petter指出,參加實習計畫的重要性在於幫助學生增強批判性思維及解決問題能力,並可將在大學所學的知識與工作結合,累積實際經驗,也加強了自信心。學生剛進入職場時即已有充足的準備,能立即做出貢獻,獲取成功。此外,透過參加實習計畫,學生也能發覺合適自己的工作類型,並可即早在學業方向做出調整。

西門菲沙大學生Steven Phan在就學期間共參加了3項實習計畫,包括在臉書實習,如今他一畢業就獲得了到谷歌全職工作機會。Steven Phan的案例並不是單一個案,西門菲沙大學還有許多學生在著名公司如特斯拉(Telsa)、蘋果和谷歌等進行實習。此外也有許多實習計畫是在不同國家進行,學生不僅能取得實習經驗,也獲得旅遊機會,了解和學習各地不同的文化。

文章轉自:教育部電子報

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