留學家．世界地圖

麻省理工學院的「6.036」課是該校最熱門的課程之一，由4名教師授課、15名助教協助，課堂在該校最大的禮堂26-100號，共有566個座位，本學期約700位學生註冊，在第一堂課時，超過1百位學生在另一間教室用視訊上課。
這門課程也稱為「機器學習概論」（Introduction to Machine Learning），由資訊科學教授 Tommi Jaakkola所開設。由於選課人數太多，沒有足夠學生自願退選，Jaakkola教授給學生線性代數和機率程度測試的「課前作業」來篩選學生。
為什麼機器學習如此熱門？機器學習不是為工廠建造更靈巧的機器人或是更有效率的農場收割器，這個機器指的是電腦，存取與分析數據、以及辨認模式。例如，檢查數千幅繪畫，區分哪些是立體派或印象派，或是查看數百萬乳房攝影，挑出導致癌症不尋常的斑點。另名教授該課的Regina Barzilay教授指出，目前放射學倚賴放射科醫生的個別經驗，有了軟體可以讓機器認識乳房的結構，癌症發展的特性。
「機器學習」和「人工智慧」（artificial intelligence）密切相關，Jaakkola教授表示，課程沒有區分機器學習和人工智慧，這兩項都試圖解決相同問題：自動化系統如何學習。如果曾經在Amazon購物、Google翻譯、或讓Netflix根據過去觀看喜愛節目來挑選影片，這就是機器學習的功能。例如：Amazon會查看過去購買的產品，在該網站瀏覽內容及其他因素，在網頁上置放最有可能讓你購買的產品。

在加拿大上大學，有人會急於見教授，有人對前途忐忑不安，這些都是大學生活的一部分。找教授面談，對將來大學學業會有很大幫助，不同人想見教授的理由也不同。
找教授理由有哪些

德國高等教育品質優良，公立大學部分免學費政策，吸引許多外國優秀學生就讀。近年來，美國也有許多學生不願意負債讀大學，而選擇到德國就讀。由於德國公立大學免學費政策對全世界開放，令許多學生嚮往，哪麼「我適合嗎？」擁有20年經驗的王力修主任，建議可以先問自己這五個問題：
一、德語是否具基礎？學測是否達門檻？
王主任觀察，德國近年來教育政策不斷調整，前年學生申請留學德國，若不懂德文，可先去德國語言學校從基礎學起。但這幾年德國接受非常多難民，加上國際學生增多，使得語言教育資源受限，2016年新規定，辦理學生簽證時，需具備B1級德語能力，門檻高出許多。

加拿大高等院校，都為新生提供入學諮詢、在線信息以及教職員工和教授親自答疑，但許多新生都不知從何問起。對於加國高等教育，剛剛開啟加國大學學生生活的移民/留學新生，應該了解哪些事項呢？以下是加國高等院校教職員工對移民/留學新生提出的幾大建議。
學術誠信很重要
多位教授談到，移民新生應多多了解加國大學學術誠信，以及在加拿大哪些問題構成學術欺詐。加國大學學術誠信，可能和新生母國大學有所不同。在加拿大，學術引用不當及其他學術失誤，輕則警告責罰，重則無法通過，還會被視作是舞弊欺詐，可能導致嚴重後果。

德國大學生人數於1996年時共計約180萬人，2006年成長到近200萬，2016年冬季班開學時已經上升到280萬。目前全德國共計有1萬8千個科系，比10多年前已多出了7千個。
然而根據德國聯邦統計局2016年11月25日的資料顯示，德國大學新生總人數處於停滯狀態，2016年夏季班和冬季班共有50萬5,900名新生第1次在德國大學註冊，比過去1年的入學比例降低了0.1％，近約2／3的新生在綜合大學（或稱科學研究型大學，Wissenschaftliche Hochschulen」）、1／3以上新生則在高等專科學校，或稱為應用科技大學內註冊。
然而全德國大學生人數的各別發展狀況不一，例如在德東地區除了圖林根邦以外，所有大學學生總人數呈下降趨勢，而學生人數成長率最高的地區則數什列斯威－霍爾斯坦邦（Schleswig-Holstein）與下薩克森邦（Niedersachsen）邦。從總學生人數來看，北萊茵－西法倫邦（Nordrhein-Westfalen）目前大學生人數近約77萬2千人，其次為巴伐利亞的38萬1千人，巴登符騰堡邦（Baden Wurttemberg）則排名第3，學生總人數為36萬3千人。
若以科系不同來觀察就讀人數，可發現參差不齊的發展趨勢，例如大學1年級新生人數較過去1年在資訊系有1.1％漲幅，在電機和資訊工程系則成長0.1％，然而在機械系和化工系卻比往年少了2.8％的新生註冊，甚至在土木工程系也有新生人數下降1.0％的趨勢。

加拿大土地遼闊，氣候寒冷，風景優美，要了解的東西很多，其中有些事情了解後，會讓你大吃一驚。以下是移民加拿大前，13件一定要知道的事情。
1. 雙語國家
加拿大有兩種官方語言：英語和法語。雖說並非每個省都是雙語省，但有近17.5%的加拿大人能用英法兩種語言溝通。全國10個省中，新布倫瑞斯克省是唯一官方語言為雙語的省，魁省以法語為主。在魁省不會說法語也沒多大關係，只要不是到魁省農村偏遠地區工作居住，在城市工作和生活，只懂英語是沒多大問題的。
2. 多倫多不是首都

漂亮的大學畢業成績單，早就不能保證找到工作！蓋洛普研究中心與普度大學的報告顯示，大約超過半數的大學畢業生曾經造訪校內的就業輔導中心，但是只有16％的學生認為就業輔導中心確實發揮功能。
蓋洛普中心也指出，10位企業主當中，僅有1人認為大學教育已經備妥畢業生的就業能力。大學生就業困難的事實，也讓高等學府有所警覺。大學就業輔導中心過去都是協助大4學生尋找工作，但是現在看來顯然太晚了。蓋洛普中心建議，應該從大1新鮮人開始預備，這包括mentor、輔導老師、實習工作以及工作經驗累積等等。
許多大學也留意到，每個學生背景不同，許多過去的輔導方式，並不適合於每個學生。許多學校開始改變作法，化被動為主動。
芝加哥地區的Loyola University在3年前開始著手改善，從新生訓練就開始提醒學生。除了傳統的作法，像是提建議、修改履歷表，他們把傳統作法中加入了新科技元素，使用skype與學生對談，用社群網站Twitter互相聯絡，或是把修正建議貼在Pinterest上。

「出國追夢」跟「穩定工作」該怎麼抉擇？有網友正面臨人生選擇分岔路口，詢問律師呂秋遠該選擇接受穩定的專業護理師工作，還是要存錢出國遊學、打工度假？呂秋遠則直言，年輕就尋求穩定，「你的國度怎會改變？」鼓勵年輕時出國「浪費」3、4年，錢再賺就有。
呂秋遠昨天在臉書po文，有位網友向呂秋遠提問，該網友是23歲護理人員，面臨一個選擇難題，選擇穩定工作、受訓成為專業護理師或等存夠錢出國追尋夢想、未來想當編輯或從事文字創作，錢存夠了就飛出去。該網友目前正在受訓，但已經後悔了，雖然想離職，但多數人都勸他賺錢比較重要。
呂秋遠在回答問題前，先分享了一段自身經驗。呂秋遠說，在他6歲多那年，父親認為孩子的教育不能等，因此提早送他到小學就讀，能早一年就是一年，希望他比其他人早一點站上起跑點。發現他適應不錯後，繼續「逼迫」他要早點、好點的完成學業，「我這輩子都在趕路，也不知道在趕什麼。」

大陸留學生發現，未來留學將不再只看書面資料，而愈來愈重視面試；後者將逐漸成為各國大學考察國際學生的重要方式。
根據大陸啟德教育集團18日公布的資料顯示，由於中國學生踴躍來美，因此未來申請美國頂尖院校的「硬性分數」如SAT、ACT等門檻變高；另由於申請者的軟性背景（推薦信、個人陳述、簡歷、小論文）高度雷同，獨特且能體現專業度的活動或經驗更有助於脫穎而出，如參加過海外名校的暑期課程、寫過高含金量的學術論文或擁有國際競賽經歷等。
不過，書面文件還可能蒙混，愈來愈多美國學校增加的面試環節，就是硬碰硬的對決了。除了傳統的Skype網路面試、招生官來華面試、校友面試等，新的面試形式還包括在網路申請系統中嵌入面試錄影，不少第三方機構或學校代理機構也開始承擔院校面試工作。
加拿大多倫多大學和英屬哥倫比亞大學目前也要求申請者提交申請影片（Video Essay），在有限時間內錄製影片，回答招生官給出的隨機問題。預料明年將有更多大學跟進。

18歲高中畢業時應該具備哪些能力呢？一名常春藤聯盟招生公司執行長、前哈佛大學招生面試官告訴您答案。開啟您成功的人生，提前鍛鍊這些能力吧！
吉利恩‧貝爾（Jillian Bayor）目前是大學招生公司Ivy League Essay和商學院招生公司MBA常春藤聯盟的創始人兼執行長，曾擔任哈佛大學1998年、1999年和2000年入學申請面試官，為哈佛尋找世界未來的領導者。

貝爾告訴《商業內幕》，就他的認知，「哈佛在尋找的是那些將來在各專業領域帶領世界前進的思想領袖、創作者、作家、科學家或創造專利和推動世界的人。」「哈佛在一定水平上尋找成功者，此人不僅是一個超越者，哈佛鎖定的是那些未來能推動社會發展的人。」

或許不是每個18歲的學生都能滿足哈佛的所有要求，但對於想進入哈佛等常春藤名校的人或是將來想有所作為的人而言，貝爾所透露的18歲必備的幾個關鍵技能或許可以提供一些幫助。