留學家．世界地圖

吳奇為教授的留學收穫與辛酸
美國留學後學會嚴守紀律、客觀看待事情、勇於接受別人的批評

【中華國際教育交流學會／採訪專員陳彩怡／採訪報導】
20年前是一家公司的小職員，如今卻是人人尊敬的大學教授，「嚴守紀律，上課從不遲到」更是銘傳大學教授吳其為老師的作風，這也是他對學生的最高要求標準原則。即使事隔二十年吳奇為教授還是忘不了當年美國留學的點點滴滴。所謂：「留學之路好比遊子，辛酸苦辣只有個人知曉！」

吳奇為不但是一位優秀的資深教授，同時也是美國俄亥俄大學的博士，一個美國博士學位奠定了他在學術界的穩固地位。美國留學遇到困難聽不懂該怎麼辦？吳奇為老師的方法是：剛開始自己準備一個錄音機，上課前先徵求老師的同意，回宿舍後重複複習，但不見得每個教授都同意學生錄音，一定要得到教授的許可後才可以錄音。另外，搜尋了很多美國人喜歡的運動，包括；棒球、足球、籃球等，然後找話題去跟美國學生聊天，不斷的跟同學互動，後來在短短的幾個月內英文就有一種突飛猛進的感覺，為了目標不辭辛苦勇往目標邁進。

時間回到1982年，吳奇為老師離開溫暖的家、可愛的寶貝女兒，飄洋過海到美國展開留學生涯。吳奇為教授告訴筆者：美國的俄亥俄大學是他最懷念的地方，那裡有著他曾經留學時生活的點點滴滴，自己是第一個去俄亥俄唸博士班的台灣學生，當時有一種孤獨、恐懼但又驕傲的感覺。每天除了上課、打工之外幾乎都呆在圖書館裡，從開始找不到書的位置，到後來可以告訴別人什麼書在什麼位置上，為了研究和寫論文，只好咬緊牙關面對一切困難。

唸書難，去美國唸書拿博士學位更難，吳奇為教授說：有一次教授要求要做當時美國公共電視的節目評論，由於沒有電視，只好在當時打工的旅館裡邊做事邊看，種種的辛酸與無奈，目標就是趕快拿到學位，學習更多的美國文化，以便回國之後發揮自己的專長，終於在1986終於拿到了博士學位。真是古人云：梅花寒中開學問苦中求！

吳奇為教授表示，美國教育方式很重視紀律，同時也非常開放，師生之間在於相互尊重，老師尊重學生，學生也同樣的尊重老師，另外，美國老師上課時要求學生叫老師的名字，但這並不表示學生就可以為所欲為，老師在開學的第一堂課就會說清楚本學期的要求與規定會發，如果達不到老師的要求後果將由自己負責，目的就是要求學生要養成負責任的想法。

在俄亥俄大學校園裡，學生們會在廁所裡的牆壁上表達自己的意見和想法，例如；誰喜歡誰、我討厭誰、上至總統校長、下至同學，有很多議題的評論。雖然這些留言會被清潔人員清掉，但過幾天又會出現了不同的議題，有時校園裡會有女生把自己的上衣脫掉表達不滿，這些行為在美國俄亥俄大學的校園是很正常的，學校會接納不同意見的表達，不會因為一個人的外觀和儀容去判斷他的好壞。可能這就是所謂的社會背景吧！

吳奇為教授回憶起美國留學時的旅遊收穫，當時跟同學們一起租車，自己帶電鍋、泡麵，組團到華府去玩，途中經過美國第一任總統喬治.華盛頓的故居，看到一群60幾歲的老太太在做志工，感到很好奇，後來才知道這就是他們對華盛頓故總統的尊敬。有一次到芝加哥去遊玩，經過林肯的墓地「春田市」，發現林肯在1863年在美國南北戰爭時的一次演講，內容是「民有、民治、民享，」這不但成為美國建國的最高指標，更是中華民國的憲法宗旨：「民有、民治、民享」，原來這個思想亦源自於此，感覺收穫非常大。

回頭想想，喬治.華盛頓在當美國總統時，黑人是美國人的奴隸，200年後的今天美國卻是黑人在當總統、領導美國，這種世俗的變遷誰又會預料得到呢? 相信今天的美國人更不會因為世事的變遷而失去對前總統喬治.華盛頓的尊敬。

吳奇為教授對台灣年輕子建議: 如果經濟允許話一定要到國外去留學，特別是美國。美國教育體制有一定的標準，名校的好處是歷史悠久以及擁有很多優良的師資，還有足夠的教育金費，相對的這些學校的學生程度都很高，所以在選學校之前先衡量自己的資質適合什麼樣的學校，一般美國大學基本的硬體設施與教育環境的師資都是非常完善的，想要學的一定會學到。但美國也有很多的野雞大學，申請時一定要小心，為了避免進入野雞大學，除了可以上網到教育部網站「國際文教處」查詢，或者請教留學代辦中心的專家們的意見，讓自己的留學多一分安全和保障。

美國留學後改變整個人的人生觀念，改變了個人視野，對很多事情都學會用客觀角度去看待事情、學會勇於接受別人的批評，更穩固了在學術界的職位。到美國留學後可以直接跟美國人接觸，親身體驗不同的美國文化教育，不但可以快速提昇英文能力，還可以交到很多朋友，讓自己的生活更充實，人生更精彩，美國人的價值觀是值得大家學習的榜樣。
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