留學家．世界地圖

高中生出國要儘早計畫，而且越早越好。

因為國外的教育體制和國內的教育體制在模式、內容、理論上有很大的不同。很多國內學生最終目標是想進入國外排名靠前或者好的大學。申請這些大學，通過規定考試是基礎條件，而且像一些語言鑑定考試還要配合時間、地點參加，所以提前計畫就能為這些考試預留出足夠的準備、趕考時間。如果等到高二、高三再計畫留學，就比較倉促。

對於高中生來說，在計畫留學的同時，還要注意培養三種能力，為留學做好心理準備。

首先，要培養自己獨立學習、自主學習的能力，樹立明確的學習目標。與國內傳統教育方式不同，國外大學學習比較自由，學生在選課上的空間和自由度都比國內學校大很多，學生完全可以根據自己的能力和興趣去選擇想學的課程，完成學校規定的課程量就可以畢業。而對國內學生來說，這樣的自由卻是一個很大不適應，所以這種學習的獨立、自主意識，應當提前加以培養。

其次，要注重培養學生自律、主動的個性。國外院校的學習氣氛雖然很自由、寬鬆，但因為「寬進嚴出」的考核機制，學習任務卻並不輕鬆。這也要求學生有很好的自律能力，能夠有效地利用時間，否則將無法順利地完成學業。

再次，要注意培養開放、寬容的心態和較好的溝通能力。一般來說，初到國外，學生最容易產生的就是孤獨感和挫折感了。在國外，無論是在課堂還是在平時生活中，他們都鼓勵思想的交流和經歷的分享，不願意或不善於與人溝通的人往往不受歡迎，而內向的學生自己承受的壓力也會大過其他善於交流的學生。

文章來源：鳳凰網