據美國《僑報》報道﹐美國根據學生與交流訪問學者項目(Student and Exchange Visitor ProgramSEVP)發佈的最新報告﹐截至20144月﹐共有102萬國際學生分佈全美近9000所學校。來自中國的國際學生在其中佔到29%

 

學生和交流訪問學者項目(SEVP)是美國移民和海關執法局(U.S. Immigration and Customs EnforcementsICE)的國土安全調查(Homeland Security Investigations)的一部分。SEVP是一個存放國際學生和交流訪問學者及他們家屬的各項信息的系統﹐旨在幫助國土安全部和國務院更好地掌握各學校和交流項目以及FMJ類訪問者的情況。

 

SEVP報告顯示﹐來自中國的學生在美國的國際學生中比例最高﹐達到29%﹐即共近30萬名。印度是第二大國際學生來源地﹐但總數量僅有10萬出頭。本季度來自中國的國際學生有1%的增長。而整個亞洲的國際學生佔到75%之多。“僅僅我們學院就有差不多好幾百中國學生﹐好像和在國內上大學並沒有什麼區別。”馬里蘭大學商學院的一名學生這樣告訴記者。

 

這所大學的中國學生確實不少﹐從中國學生學者聯誼會有2000多名成員就能看出這一點。對其他大部分美國學校來說﹐國際學生的數量沒有這麼驚人﹐同時絕大部分美國學校已經不是祗有本國學生在讀了。根據SEVP最新報告﹐擁有0-50名在冊國際學生的學校在SEVP認證的學校中比例最高﹐達到77%

 

報告顯示﹐加州﹑紐約州﹑德克薩斯州是國際學生分佈最多的3個州。72%的國際學生在本科﹑碩士﹑博士學位項目中註冊。可以看出﹐大部分國際學生來到美國是以追求高等學位為目標的。

 

美國移民改革常常提及STEM(科學﹑技術﹑工程﹑數學)國際學生﹐認為他們的專業是美國經濟發展最為需要的。報告的數據顯示﹐67%的國際學生在美國攻讀的是STEM相關學位﹐這對於在工作簽證﹑綠卡方面“優待”STEM專業國際學生的支持者來說是一個旁證﹐也從側面證明了移民改革關注這一群體的必要性。

 

而如果這種“優待”能夠實現﹐來自亞洲的國際學生必將成為受益最大的群體﹐因為他們佔到STEM專業國際學生的85%

 

文章轉貼自中新網

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